孩子的成长离不开书籍的滋润，儿童文学作品就是他们生活中的阳光，成长中的厚土，也是每一个喜爱知识，有着好奇心和探索欲望的孩子们的领路人。优秀的儿童文学作品如一条涓涓流淌的小溪滋润着孩子们广阔的心田，如散发着温暖的炭火给予孩子们梦想的勇气，让孩子们自由、快乐、健康地成长于蓝天之下。3月14日上午，在湖南信息学院附属幼儿园文向群园长的带领下，小一班姜岚老师、大二班万慧老师积极参加由长沙县学前教育教研工作坊第二片区举行的文学专题研训活动。

在此次活动中，两位老师主动参与研讨、积极上台发言、认真做好笔记，并将自己的所学、所思、所想带回园所进行培训分享，通过一次又一次的研讨与磨课，最后两位老师以公开课的形式向家长和幼儿展示了儿童文学的魅力。

4月2日下午17点10分，大一班的家长们陆陆续续进入教室等待，令人期待的故事活动《快乐口袋》马上就要开始了。

在万老师娓娓道来的故事里，孩子们和小动物们一起寻找快乐、发现快乐，分享快乐，将快乐装进“口袋”，也将快乐装进了自己和爸爸妈妈的心里。活动的最后，万老师带领小朋友和家长们一起用身体表现快乐，让整个教室都弥漫着快乐的味道。

在精彩的教学展示活动后，万老师就自己的活动设计思路、环节设计、目标达成、活动过程等方面进行了说课反思。

对于本次公开课，家长朋友们也有许多话要说，大一班家长代表丢丢妈妈对于本次活动给予了很高的评价，表示自己的宝贝的在信息学院附属幼儿园收获了许多的快乐。

4月3日下午17点10分，小一班的家长们安耐不住观摩的热情与兴奋，怀着期盼的心情进入了教室，令人期待的诗歌活动《彩色的梦》马上就要开始了。

《彩色的梦》是一首清新、优美的儿童诗，诗歌以梦为出发点，描述了花、草、白云、小朋友的梦与颜色的关系，勾勒出美丽的画面。其中，高梓妍小朋友听了这首诗歌之后感觉自己像坐在旋转木马上一样开心；刘珍怡小朋友觉得自己的梦和妈妈的头发一样都是美丽的紫色。姜姜老师通过谈话导入，带领幼儿进入教学情境，用分段式的教学方法，通过对事物的梦进行剖析，加深幼儿对诗歌内容的理解。

在精彩的教学展示活动后，万老师就自己的活动设计思路、环节设计、目标达成、活动过程等方面进行了说课反思。

活动结束后，小一班家长们踊跃发言，张艺淳妈妈表示自己的宝贝本学期在语言方面有了明显的进步，越来越敢说、想说、愿意说；新生家长彭小曦妈妈通过和以前的园所比较，认为信息学院附属幼儿园更注重与家长的密切联系，时刻把孩子的成长摆在首位。

《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言部分开宗明义地指出：语言是交流和思维的工具。一直以来我园注重早期阅读，旨在让幼儿通过语言获取信息，让幼儿的学习逐步超越个体的直接感知，通过家园携手，让文学作品为孩子的世界插上梦想的翅膀！