在信息学院附属幼儿园，

有这样一群温柔、绵甜、踏实、干练的人：

她们爱着孩子，伴着孩子，

将教育工作渗透进孩子的一日生活活动中，

她们就是被孩子们唤作“妈妈”的保育老师们。

《纲要》中指出幼儿园应为幼儿提供健康的生活、活动环境，教育应做到保教结合，教养并重，幼儿园的保育工作尤为重要。为了不断提高我园保育老师的操作技能和专业理论水平，2020年11月16日，我们举行了保育员技能比赛。本次比赛采用理论与实操相结合的形式，充分展示了保育老师们的专业知识。

随着主持人章老师的热情开场，本次活动拉开帷幕。

在比赛正式开始前，李园长为本次活动致辞，希望通过此次比赛进一步加强幼儿园保育队伍建设，全面提升保育老师综合素质和专业技能，规范保育工作流程，并预祝大赛取得圆满成功！伴着李园长的殷切希望，让我们一起走进本次保育员技能比赛吧。

一、专业知识笔试

只有具备过硬的专业知识，才能做好保育的本职工作。保育老师们个个全神贯注、奋笔疾书，尽最大的努力展示自己的保育专业知识。

二、水果拼盘制作

保育老师们有条不紊地切水果、剥果肉、摆造型……操作技能非常娴熟。

三、卫生消毒演示

日常卫生消毒工作一直是幼儿园卫生保健工作的重点，每一位保育老师们严格按照消毒程序进行清洁消毒。

四、现场安全救护演示

保育老师们以抽签的方式确定救护演示内容，面对各种突发安全状况，她们沉着冷静、操作规范、动作熟练、步骤清晰、讲解流畅。

五、专业知识答辩

面对各种专业上的问题，保育老师们信心满满、对答如流，条理清晰地表达自己的想法。

六、讲故事

一个个生动的故事从保育老师的口中娓娓道来，有的动作夸张，有的角色语气变化丰富，让在场的观众沉浸其中。

经过两个小时的紧张角逐，保育老师们完成了所有的比赛项目，从理论知识的巩固，再到实际操作的规范，保育老师们一次又一次的突破自己，在幼教道路上不忘初心的前行着。

为求公平、公正，评委老师们将每一位保育老师的理论成绩与实操成绩相结合进行现场打分，共评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖3名。

一等奖：吴辉平老师

二等奖：刘季兰老师

三等奖：樊宇老师

优秀奖：朱芳、易阳红、王芳玲老师

雨果说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。保育老师们没有轰轰烈烈的壮举，多的只是平凡的点滴。今后，我园将继续严格按照保育员制度执行，从一日生活常规要求的各个环节做好保育工作，为孩子们的健康成长保驾护航！