2019年6月17日上午9点整，湖南信息学院附属幼儿园全体大班小朋友在安沙镇毛塘小学的参观活动正式开始啦！

为什么要参观小学？

大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化让他们感到新奇、有趣和自豪,也让他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿园教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”工作，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动，所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学的距离，让孩子快乐自信地走进小学生活，大班组幼儿在李园长的带领下与毛塘小学开展了幼小衔接之参观小学的活动，带领小朋友走进小学，了解小学生的课堂，参观小学活动室等，从而激发他们上小学的欲望。

一、活动目标

1.引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

2.观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

3.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质基础。

二、活动前期

大班老师在参观前组织孩子进行了关于小学的谈话活动，如：你觉得小学是什么样的？有些什么？哪些和幼儿园不一样，重点引导幼儿在参观中了解小学和幼儿园不一样的地方。

三、走进毛塘小学

6月17日早上，在李园长的带领下，大班的孩子们兴致勃勃的来到了安沙镇毛塘小学。孩子们第一次和小学有了零距离的接触，开启了孩子们的小学之旅！踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落。

四、参观开始啦！

这天刚好是周一，随着运动员进行曲的响起，小学生们有序地排队进入操场准备升国旗，大班的小朋友们也精神饱满的加入了升旗仪式。随后校长妈妈致欢迎词，热烈欢迎小朋友们的到来，并送上了她美好的祝福，祝愿小朋友们在即将到来的小学生活中快乐学习，快乐成长。之后讲解老师带领小朋友们依次参观了小学实验室、舞蹈室、声乐室、体育器材室、美术室、图书室等。

在介绍多功能室时孩子们表现出浓郁的兴趣，对小学的一切都充满了好奇，孩子们个个都兴致勃勃，对小学的生活充满了向往，并且能够做到遵守规则不随便翻动教室的东西。最后还体验了小学的跑道，观摩了哥哥姐姐的课间活动，真是趣味横生。

五、多彩的校园文化

长沙县安沙镇毛塘小学，始建于1971年，迄今已有四十多年的历史，是一所全日制完全小学。学校建有实验室、电脑室、图书室等功能室。学校始终以坚持党和国家的教育方针政策为指导，积极推行素质教育，端正办学思想，明确办学目标，更新教育观念，加强课程改革，为师生共同发展营造和谐校园文化和学习氛围。

六、尾声

参观结束后，孩子们回到幼儿园与老师和小伙伴展开了热烈的讨论，他们都在述说自己的所见所闻，有的孩子说，小学生好厉害！他们都是自己升国旗，太神气了！有的孩子说，小学教室里是没有水桶，需要自己带水杯去上学哦。还有的孩子说，小学生的下课十分钟太有趣了，我也想试试……

通过此次参观活动，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信在不久的将来，他们一定能迈着自信的步伐进入小学，开始新的生活。